Radboud Üniversitesi araştırdı: “Ekstra dil derslerinin yararı yok”

EKSTRA DIL DERSLERININ YARARI YOK FOTO INTERAJANSHüseyin TORUNLAR / NIJMEGEN (İnterAjans)Radboud Üniversitesi tarafından yapılan araştırmaya göre, eğitim düzeyi düşük aileler ile yabancıların çocuklarına verilen ekstra dil derslerinden istenilen sonuçlar alınamıyor.

4 bini aşkın ilkokul 2’nci ve 5’inci grup öğrencisinin Cito sınavlarında aldıkları sonuçları inceleyen araştırmacılar, çocukların ilköğretime dil geriliği ile başlamalarının önlenmesi için hazırlanan programların, bu öğrencilerin eğitimdeki başarılarını arttıramadığı sonucuna vardılar.

2000 yılından bu yana 2,5-5 yaş grubundan on binlerce çocuğun farklı okul öncesi eğitim programlarına katıldığı, ancak bu programların büyük bir bölümünün dil geriliğinin zamanla giderilmesini sağlayamadığı belirtildi.

Araştırmacılar, bu ders programlarının arasında yararlı olanların da bulunabileceğini ifade ederek, bu eğitim programlarının kalite ve etkilerinin iyi bir şekilde incelenmesi gerektiğini kaydettiler. Bu ders programlarına yılda 400 milyon euro civarında bir para harcandığı tahmin ediliyor.

 

© InterAjans – Haberlerin tüm hakları İnterAjans’a aittir, izinsiz kullanılamaz.

Paylaş

© 2001-2017 InterAjans.nl • Her hakkı saklıdır.

Back To Top
Inter Ajans
error: Üzgünüz, içerik telif hakları nedeni ile korunmaktadır.